La literatura que acoge: Los clubes de lectura como herramienta pedagógica en la escuela inclusiva del Siglo XXI
Autor:DVF EMM Editorial:Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva Sello editorial:Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva Materia:Educación Publicado:2020-11-30 Número de edición:1 Tamaño:500 KbKb Soporte:Digital Formato:PDF (.pdf) Idioma:Español Ciudad:Santiago