Reseña

Este libro entrega herramientas para pensar la educación médica desde lo sensible y nos orienta hacia las posibilidades que da la medicina narrativa para formar integralmente a los profesionales médicos . Nos permite entender que la metodología narrativa es una propuesta de reflexión crítica humana y trascendental para las exigencias actuales.
Ayuda a visualizar la integración de conocimientos derivados de las ciencias sociales y se ofrece como una propuesta complementaria al modelo educativo clásico en que se sumerge al estudiante de medicina, en un currículo saturado de conocimientos científicos que no deja espacio a las artes y humanidades, como se muestra acá.