Cuaderno de docencia: Lineamientos para el desarrollo curricular de los planes de estudio
Este documento, elaborado por la Dirección de Desarrollo y Evaluación del Currículo de la UC Temuco, entrega orientaciones para el diseño, actualización, implementación y evaluación de planes de estudio de los distintos programas y niveles formativos de nuestra universidad. Está basado en el Modelo Educativo 2024 y el PDI 2030, promoviendo una formación centrada en el estudiante, basada en competencias, con enfoque intercultural, de género y sustentabilidad.
Incluye procedimientos detallados para la construcción del perfil de egreso, itinerarios formativos, evaluación de aprendizajes y articulación de trayectorias formativas. Destaca el enfoque participativo, el uso de evidencias y la conexión con las demandas del entorno profesional y social con énfasis en las necesidades de la Región. Es una herramienta clave para asegurar calidad y pertinencia en la formación académica.