Reseña

La presente memoria de investigación, permite recoger diversos trabajos de académicos, académicas y estudiantes doctorales de la Facultad de Educación, en los últimos cinco años, que evidencian resultados sistemáticos de investigaciones en el ámbito de la educación intercultural, que permiten situarla como un eje transversal de nuestro quehacer para en una constante retroalimentación a la formación inicial y permanente de profesores, en vinculación directa y bidireccional con el contexto. Los trabajos que se presentan, igualmente consideran un periodo complejo vivenciado a nivel mundial, la pandemia. Estos aportes, permiten visualizar cómo desde las comunidades se transformaron saberes para no decaer ante la misión de educar desde las escuelas, familias y comunidades a tantos niños, niñas y jóvenes, que serán el futuro de nuestra sociedad. Esperamos que esta obra, sirva a la comunidad universitaria y a quien la lea,cuyo propósito es construir una representación del trabajo investigativo de la Facultad de Educación en esta área, con el compromiso permanente de aportar a los desafíos de la educación en todos los niveles de formación.