Reseña

Este libro, más que una recopilación de trabajos o investigaciones, constituye una guía metodológica para quienes consideran la innovación como herramienta para la mejora. Se trata de una invitación a la reflexión, a la acción y, sobre todo, a la esperanza de que la educación que entregamos a nuestro estudiantado puede ser infinitamente más significativa, creativa y trascendente.
Este texto es una invitación y una clara evidencia de que los cambios son posibles cuando toda la comunidad educativa se alinea con una visión común y cuando tenemos docentes inquietos e inquietas mental y espiritualmente, buscando soluciones concretas a los tantos problemas que nos aquejan, saliendo de la lógica de la catarsis, de la queja; para pasar a las soluciones innovadoras.