Reseña

“Academia como creación” es una publicación impresa y digital, que reúne textos y ensayos visuales desarrollados por artistas y diseñadores, acerca del rol de la creación en la pedagogía y metodologías del diseño. La publicación corresponde al tercer número de la serie de publicaciones “Academia como”, desarrolladas desde el 2020 por el Núcleo Lenguaje y Creación. La publicación logra entregar una mirada transversal y diversa sobre como distintas escuelas y proyectos educativos están abordando la creación en la disciplina del diseño en el territorio nacional. La publicación es un primer paso para la formulación y constitución de un marco teórico propio para las líneas de proyecto y de teoría de la Escuela de Diseño UDLA.