Reseña

El libro explora marcos teóricos y experienciales que pueden colaborar a la reflexión en el marco de retos contingentes y futuros para los sistemas de salud - tanto de Chile como en la Región de las Américas -, considerando la necesaria formación profesional y su vínculo con la realidad sociocultural de las personas, familias y comunidades. La publicación de la Facultad de Salud y Ciencias Sociales de Universidad de Las Américas se basa en el análisis de la experiencia de capacitación llevada a cabo por el Departamento de Salud y Desarrollo Comunitario con los equipos de Nivel Primario de Atención en Salud de tres regiones de Chile, en el contexto de la pandemia por COVID-19, con la colaboración de la Organización Panamericana de la Salud.
Los textos compilados consideran que - para el desarrollo de un sistema sanitario centrado en las personas, familias y comunidades y que busque responder a las inequidades en salud y preparado ante las emergencias sanitarias - se requiere del compromiso de las instituciones universitarias.
Compromiso en torno al bienestar colectivo, sensible a las realidades locales y capaz de incorporar lógicas participativas e interdisciplinares, así como el reconocimiento de la alfabetización critica en salud, el trabajo intersectorial, la comunicación social y comunitaria, el modelo de pedagogías mixtas y la consideración de la perspectiva de género en salud.