Reseña

Esta obra reúne quince relatos de pasantías y estancias de investigación de estudiantes de postgrado en América Latina, organizados en tres ejes: las trayectorias que hacen posible la movilidad, la experiencia vivida del intercambio y las lecturas críticas que proyectan otras formas de internacionalización académica.

Desde una perspectiva situada y decolonial, las autoras y los autores interrogan las narrativas meritocráticas de la movilidad y ponen en el centro el capital cultural, el género, los cuidados, la afectividad y la cooperación Sur-Sur. Más que un catálogo de experiencias individuales, el libro abre un espacio de reflexión colectiva sobre el papel de la universidad y la producción de conocimiento en la región.

Una invitación a comprender la internacionalización académica como herramienta de transformación social, cultural y política para América Latina.

Esta obra fue posible gracias al financiamiento de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), Subdirección de Capital Humano, Programa de Becas, Becas Nacionales de Doctorado, Gobierno de Chile, folios N.° 21252706 y N.° 21230279; al aporte de la Beca CAPES Move La América 2025 (N.° 88881.996585/2024-01); y a las contribuciones de la Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión, el Programa de Doctorado en Educación y la Dirección de Comunicaciones y Cultura de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.